ZANCA CESARE

Presentazione

Sono Ricercatore e Professore Aggregato di Lingua Inglese presso il Dipartimento di Filologia e Critica delle Letterature Antiche e Moderne (DFCLAM) dell’Università degli Studi di Siena e da diversi anni ho l'onore di ricoprire il ruolo di Presidente del Centro Linguistico di Ateneo. Faccio parte del Direttivo dell’Associazione Italiana Centri Linguistici Universitari (AICLU) e ho preso parte a diversi progetti di ricerca nazionali ed internazionali in aree di studio come la Linguistica dei Corpora, la Traduzione, la Formazione e la Valutazione dei Docenti di Lingue, E-learning, Online Learning, Valutazione e Verifica delle Competenze e Virtual Curricula.

MESSAGGIO PER GLI STUDENTI

Buongiorno a tutti e benvenuti,

come forse saprete, tutti i miei corsi si tengono in inglese e utilizzano il sito moodle del CLA (oppure Usiena Integra per gli studenti di Arezzo) che siete tenuti a visitare per trovare informazioni dettagliate, bibliografie e materiali utili allo svolgimento del programma. Per l'accesso alle pagine del corso servirà una parola chiave che sarà fornita a lezione o su richiesta.

Gli studenti che devono sostenere l'esame per anni accademici precedenti, possono contattare il docente in orario di ricevimento per accordi.

Il calendario dei corsi è disponibile in questa pagina (tenete presente che i corsi di 36 ore normalmente occupano solo la metà di un semestre), mentre gli orari precisi sono solitamente forniti qualche settimana prima dell'inizio dei corsi.

L'orario dovrebbe essere disponibile

a questo link per Siena

a Aule Presidio Arezzo per Arezzo

(salvo aggiornamenti del sistema) scegliendo una settimana in cui i corsi sono attivi (normalmente Primo quarto del primo semestre per LINGUA E TRADUZIONE INGLESE AVANZATA I - MOD. A, secondo quarto del primo semestre per LINGUA INGLESE e primo quarto del secondo semestre per il corso per Language and Mind).

Tutti i nuovi iscritti all'Ateneo sono invitati a consultare le pagine del Centro Linguistico di Ateneo per informarsi su come ottenere o dimostrare il livello di lingua inglese richiesto dal proprio percorso di studi. In caso di dubbi contattatemi per email o in orario di ricevimento.

Orari di ricevimento

  • Mercoledi' dalle 15:00 alle 16:00
    Luogo: Ricevimento online solo su appuntamento precedentemente concordato Online office hours by appointment only.
  • Giovedi' dalle 15:30 alle 17:00
    Luogo: Room 435, 4th Floor – Palazzo San Niccolò (si consiglia una richiesta di appuntamento via mail) (Prior email contact is advised in case of last-minute changes)
    Nota: Ricevimento online (solo su appuntamento) - mercoledì dalle 15 alle 16 Online office hours (by appointment only ) on Wednesdays from 3:00 PM to 4:00 PM. The Google Meet link is: meet.google.com/gfd-nmoi-ika

Dal 7 settembre 2026 il ricevimento si terrà il GIOVEDI' dalle 15.30 alle 17.

E' consigliabile controllare gli avvisi del Dipartimento o questa pagina per eventuali variazioni dell'ultima ora.

Il link per un eventuale ricevimento online è:

https://meet.google.com/gfd-nmoi-ika

 

Attività didattica

ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2026/2027

Anno di corso: 1 Corso di Laurea Magistrale LINGUE PER L'IMPRESA E LO SVILUPPO A.A. 2026/2027
Anno di corso: 1 Laurea triennale (DM 270) STUDI LETTERARI E FILOSOFICI A.A. 2026/2027

ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2025/2026

Anno di corso: 1 Laurea triennale (DM 270) STUDI LETTERARI E FILOSOFICI A.A. 2025/2026

ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2024/2025

Anno di corso: 1 Laurea triennale (DM 270) STUDI LETTERARI E FILOSOFICI A.A. 2024/2025

ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2023/2024

Anno di corso: 1 Laurea triennale (DM 270) STUDI LETTERARI E FILOSOFICI A.A. 2023/2024

ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2022/2023

Attività di ricerca

Ultime pubblicazioni:

  • Zanca, C. (In corso di stampa). Collaborazione e sviluppo di Test Linguistici: le opportunità offerte dal progetto AICLUCert. In Fare rete: i Centri Linguistici di Ateneo e la sfida del networking. Roma : Artemide. - dettaglio
  • Zanca, C. (In corso di stampa). Diversity, Woke and the War of Words: the Role of Journalistic Discourse in Shaping Ideological Conflict Around Diversity. In Perspectives on Diversity and Identity in Changing Times. - dettaglio
  • Zanca, C. (2025). Redefining, Revitalizing or Revolutionizing Language Education? That Is the Question. In J. Baldoni, J. F. Medina Montero, S. Pasqualis (a cura di), Ridefinire/rivitalizzare l’istruzione linguistica attraverso la comunicazione interculturale: dalle abilità tecniche/digitali ai risvolti etici in un mondo digitale (pp. 311-332). Trieste : EUT Edizioni Università di Trieste. - dettaglio
  • Zanca, C., Staggini, G. (2025). Rethinking language teaching in Italian higher education: digital innovation and pedagocical readiness. In EDULEARN25 Proceedings: 17th International Conference on Education and New Learning Technologies, 30 June-2 July, 2025, Palma, Spain (pp.4889-4894). Valencia : IATED Academy [10.21125/edulearn.2025.1239]. - dettaglio
  • Zanca, C. (2023). Diversity of thought and the culture war: how journalistic discourse can be used as a weapon. In Languaging identities in changing times: Challenges and opportunities: Book of abstracts (pp.237-239). Torino : Universita di Torino. - dettaglio