Il Prof. Vincenzo Moscati si occupa di problemi legati all'elaborazione del linguaggio, sia nei bambini in età prescolare che negli adulti. Tra le sue attività di ricerca figurano anche lo studio di patologie riguardanti i problemi di appendimento e l'analisi in tempo reale dei fattori di complessità linguistica, attraverso l'utilizzo di tecniche di eye-tracking.
MOSCATI VINCENZO
Presentazione
Contatti
0577235109 [int.5109]
Curriculum Vitae
Attività didattica
ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2025/2026
Anno di corso: 1
Corso di Laurea Magistrale
LANGUAGE AND MIND: LINGUISTICS AND COGNITIVE STUDIES - MENTE E LINGUAGGIO: LINGUISTICA E STUDI COGNITIVI
A.A. 2025/2026
Anno di corso: 2
Corso di Laurea Magistrale
LANGUAGE AND MIND: LINGUISTICS AND COGNITIVE STUDIES - MENTE E LINGUAGGIO: LINGUISTICA E STUDI COGNITIVI
A.A. 2024/2025
ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2024/2025
Anno di corso: 1
CORSO DI FORMAZIONE PER IL CONSEGUIMENTO DELLA SPECIALIZZAZIONE PER LE ATTIVITA' DI SOSTEGNO DIDATTICO DEGLI ALUNNI CON DISABILITA' (40 CFU) - SCUOLA DELL'INFANZIA
A.A. 2024/2025
Anno di corso: 1
Corso di Laurea Magistrale
LANGUAGE AND MIND: LINGUISTICS AND COGNITIVE STUDIES - MENTE E LINGUAGGIO: LINGUISTICA E STUDI COGNITIVI
A.A. 2024/2025
Anno di corso: 2
Corso di Laurea Magistrale
LANGUAGE AND MIND: LINGUISTICS AND COGNITIVE STUDIES - MENTE E LINGUAGGIO: LINGUISTICA E STUDI COGNITIVI
A.A. 2023/2024
ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2023/2024
Anno di corso: 1
CORSO DI FORMAZIONE PER IL CONSEGUIMENTO DELLA SPECIALIZZAZIONE PER L'ATTIVITA' DI SOSTEGNO DIDATTICO DEGLI ALUNNI CON DISABILITA' - SCUOLA DELL'INFANZIA
A.A. 2023/2024
Anno di corso: 1
Corso di Laurea Magistrale
LANGUAGE AND MIND: LINGUISTICS AND COGNITIVE STUDIES - MENTE E LINGUAGGIO: LINGUISTICA E STUDI COGNITIVI
A.A. 2023/2024
Attività di ricerca
Ultime pubblicazioni:
- Smith, G., Bianchi Janetti, B., Piccioli, C., Moscati, V. (2026). A short-term longitudinal study on the development of agreement in Italian: Syntactic configurations and non-word repetition as predictors of grammatical development in monolingual, bilingual and children with DLD. CLINICAL LINGUISTICS & PHONETICS, 1-26 [10.1080/02699206.2026.2622050]. - dettaglio
- Moscati, V. (2026). Il disturbo primario del linguaggio: orientarsi in famiglia e a scuola. Roma : Carocci. - dettaglio
- Ruzza, C., Tavars, A., Guidi, S., Mignarri, A., Rufa, A., Moscati, V. (2025). Syntactic complexity in Mild Cognitive Impairment due to Alzheimer’s disease (MCI-AD): long-distance dependencies and working memory in comprehension of relative clauses. LINGUE E LINGUAGGIO, 24(2), 289-322 [10.1418/118852]. - dettaglio
- Moscati, V. (2025). The observation of superiority on multiple movements to the Italian left-periphery: Intervention effects on nested dependencies and the role of information-structure features. JOURNAL OF CHILD LANGUAGE, 52(1), 63-95 [10.1017/S0305000923000508]. - dettaglio
- Bocci, G., Botteri, D., Manetti, C., Moscati, V. (a cura di). (2024). Rich descriptions and simple explanations in morphosyntax and language acquisition. Oxford; New York : Oxford University Press [10.1093/oso/9780198889472.001.0001]. - dettaglio