PALMITESTA PAOLA
Orari di ricevimento
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Giovedi' dalle 14:30 alle 16:30Luogo: Polo San Niccolò - stanza 319 - III piano Si raccomanda di contattare comunque il docente via email per fissare un appuntamento
Contatti
0577232298 [int.2298]
Curriculum Vitae
Attività didattica
ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2025/2026
ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2024/2025
ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2023/2024
ANNO ACCADEMICO DI ESPLETAMENTO: 2022/2023
Attività di ricerca
Ultime pubblicazioni:
- Parlangeli, O., Bracci, M., Reina, L., Currò, F., Palmitesta, P., D'Ambrosio, S., et al. (2025). Teachers’ evaluation of tools for assessing the usability of technology designed for children with autism. In K. Mavrou, P. Encarnação (a cura di), Technology for inclusion and participation for all: recent achievements and future directions: 18th International Conference, AAATE 2025, Nicosia, Cyprus, September 10-12, 2025, proceedings, part I (pp. 323-331). Cham : Springer [10.1007/978-3-032-01628-7_39]. - dettaglio
- Reina, L., Marchigiani, E., Bracci, M., Currò, F., Guidi, S., Palmitesta, P., et al. (2025). The teachers’ word: evaluating UX assessment tools for interactions between children with different cognitive abilities and playful technologies. In Human-Computer Interaction (pp.100-114). Cham : Springer [10.1007/978-3-031-93965-5_7]. - dettaglio
- Guidi, S., Bracci, M., Currò, F., Innocenti, A., Lusuardi, L., Marchigiani, E., et al. (2025). You look so young, you look so cute. The relationship between physical appearance, age and mental abilities in social robots. BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY, 44(6), 1136-1145 [10.1080/0144929x.2025.2457563]. - dettaglio
- Palmitesta, P., Bracci, M., Currò, F., Guidi, S., Marchigiani, E., Parlangeli, O. (2024). Design a robot that is able to…: gender stereotypes in children’s imagination of robots. In Human factors in robots, drones and unmanned systems (pp.75-82). New York : AHFE International [10.54941/ahfe1005010]. - dettaglio
- Curro', F., Bracci, M., Guidi, S., Marchigiani, E., Palmitesta, P., Parlangeli, O. (2024). Stress and incivility in Higher Education Institutions: a case study. In Navigating the technological tide: the evolution and challenges of business model innovation: proceedings of the International Conference on Business and Technology (ICBT2024), volume 3 (pp.530-538). Springer [10.1007/978-3-031-67434-1_50]. - dettaglio